社会学视域中的科学

3 (p1): 第一部 作为一种社会制度的科学
3 (p1-1): 大科学与小科学的争论评述
18 (p1-2): 爱丁堡学派的强纲领
26 (p1-3): 关于实质性国际科技合作的理想模型
39 (p1-4): 多元的科学投资——克里格·文特尔获得经费的方法
45 (p2): 第二部 科学共同体
45 (p2-1): 科学共同体社会分层研究综述
56 (p2-2): 当代中国科技人才进入国际科学共同体的有效方式——中国科学院50岁以下杰出科技人才的分析
64 (p2-3): 中国科学院中青年杰出科技人才的年龄特征
74 (p2-4): 研究生对学术诚信的认知和态度状况分析
86 (p2-5): 关于NSF资助研究生创新活动的分析
96 (p2-6): 英国生物技术与生物科学研究理事会管理模式的分析与启示
103 (p2-7): 英国科学促进会的创建
121 (p3): 第三部 科学评价与科学奖励
121 (p3-1): 学术期刊同行评审的发展、方式及挑战
131 (p3-2): 王选与科技体制中的马太效应
143 (p3-3): 2002～2008年Cell载文、作者与被引情况
154 (p3-4): 近十年我国科学学的学术群体与研究热点分析——基于9种科学学类期刊的科学计量学研究
166 (p3-5): 我国科技奖励体制目标与功能的思考
181 (p3-6): 我国社会科技奖励调查分析
191 (p3-7): 中国科学技术协会与美国科学促进会的科技奖励比较
201 (p4): 第四部 科学技术与国家
201 (p4-1): 从工具合理性到商谈合理性——关于科学与民主关系的深层问题研究
210 (p4-2): 科技政策咨询的产生、本质和作用
218 (p4-3): 国家目标引导下的大科学工程——以北京正负电子对撞机为例
233 (p4-4): 大科学装置成果转化模式探析——以北京正负电子对撞机为例
243 (p4-5): 国家大科学工程“中国地壳运动观测网络”管理与运行模式分析
254 (p4-6): 我国大科学工程预制研究的特点及几点思考
267 (p4-7): 国家目标对大科学装置发展的影响——以美国康奈尔同步辐射光源为例
283 (p4-8): 美国超导超级对撞机案例研究
298 (p5): 主题索引
301 (p6): 作者简介 本书收录了中国科学院大学人文学院部分师生的代表性成果,按照研究主题分类编撰,既关照科学社会学经典主题,如科学的社会建制,科技共同体,科学评价与科技奖励,也注意到了当今科学社会学研究焦点向科学技术与政治关系的转移,设置了科学技术与国家研究主题,理论讨论和案例研究并举,展现了该院对中国科技领域各种社会现象进行研究的本土化成果,在一定程度上反映了我国当代科学社会学研究的状况